晓丹老师是美国独立教育顾问协会IECA专业认证顾问，美国招生管理协会EMA认证会员和美国大学招生咨询协会NACAC认证会员，随时获得很多来自美国中学和大学招生咨询协会发布的一手招生资讯，以下是关于近期美国高中和大学的一些新闻资讯，希望能给申请的学生及家长一些参考。
随着美国各大学院和大学重新开放校园，学生们对疫情期间的学习的有效和不足有哪些反馈，他们想从新冠疫情后的学习过程中得到些什么呢？
2021年3月2日-9日，由Inside Higher Ed 和 College Pulse针对返回校园的学生进行了一项新的学生声音（Student Voice）调查结果表明，学生们对他们目前的学校经历深感矛盾，例如：
43%回到校园的学生对至少他们能在很大程度上见到朋友和同龄人感到满意；38%的学生还是有些不满意。私立非营利学院50%的满意度高于公立院校的39%。
40%回到校园的学生对他们与教师沟通的机会感到满意；34%的学生感到不满意。调查表明，年龄较大的学生更有可能表现出极度的满足感，如，24岁以上的学生中有43%的人表现出满意。
35%的在校学生非常满意能够收到无障碍的现场学生服务，而29%的学生不满意。在回到校园的学生中，57%的人最初并不认为现场课程的人数会比新冠疫情前少，45%的人不希望定期接受新冠核酸检测，41%的人不希望在远距离空间中授课。
近三分之一的学生表明，以后永远不想再通过Zoom上课；一半的人回答说，虽然远程学习的一些东西对他们有用，但他们更渴望回到校园；120所大学的2000名本科生中只有9%的人不想在现场上课。
"朋友和社交生活"是受访者最怀念的校园生活中的前三个因素之一（四分之三的学生选择这一点），第二个是现场授课机会，第三个是参加一些组织、clubs或图书馆的机会；三分之二回到校园的学生，对新冠疫情期间的总体安全程序感到满意，只有16%的人不满意。
回到校园的学生可能会需要5-10个月的时间来适应疫情生活方式。然而，五分之一的学生希望大学生活与疫情前差不多，而许多人并不希望有具体的基本安全预防措施。许多学生能够想到某些事情会发生变化，但没有考虑这些变化会什么样的，或者这些变化会对他们个人将产生怎样的影响。
布朗大学学生咨询委员会的Bussey学生说，他对布朗"极其严格"的安全程序"完全满意"。
佛罗里达科技大学负责学生生活和校友事务的高级副总裁Bino Campanini说，学校没有太多推拒，但是学生在学校任何地方一直会戴口罩。
佐治亚大学的健康数据记者，一名叫Malhotra的学生说，学校尽了最大努力，但本来可以做得更好，最近重新开的酒吧和咖啡厅会严重影响学生社区的健康安全。
亚利桑那大学的一位学生表示，疫情期间一切都不顺利，只能学会适应挫折不断的生活。
返回校园的学生对其获得的现场服务感到满意或不满意的比例相当平均。大部分的投诉是因为学生无法联系到教师和办公室人员。校园餐饮部门也不得不对运营进行全面检修，最大限度地增加外卖，简化用餐选择。
在学术方面，80%的学生难以获得完成课程或作业的动机。得克萨斯大学一位学生指出，现场学习更具激励性，更少分心。在校园的学生中，只有40%的人对目前与教师的关系感到满意。
只有近一半的受访学生表示，他们能够为学习或作业花更多的时间；三分之一的学生增加了课程量，女生课程量（36%）高于男生的（28%），18%的学生减少了自己的课程量；三分之一的学生的带薪工作时间加长了；五分之一的学生承担了更多的照顾（家庭/朋友/等）责任；只有20%的学生加入了在线clubs或团体，其中有28%的一年级新生；只有10%的学生表示曾花时间专注于职业发展。
三分之一的学生不想再上Zoom课程，其中大部分是四年制学院的男性（其中男生占比42%，女生占比23%），以及政治保守的学生；9%不希望现场上课的学生中，大部分是女生。这与一位科学教授的想法相吻合，他发现女生在Zoom上的贡献比她们现场的贡献更大。
尽管有许多不利因素，约79%的学生表示最大的愿望还是保持在线授课，由于抽时间工作、照顾家人等等学习以外的原因；学生第二个希望是希望有机会切换现场上课和在线上课；37%的学生希望有机会在课堂上继续与教授交流；很多学生表示希望能够轻松地重返大学生活；三分之一的学生希望继续获得辅导、建议或咨询等虚拟资源。
信息整理自 insidehighered官网 By Melissa Ezarik:https://www.insidehighered.com/news/2021/03/24/student-experiences-during-covid-and-campus-reopening-concerns
