G同学
女
G10 申 G10
就读于某国际学校
托福：NA
SSAT：2301, 95%
维立克：NA
申请亮点：唱歌、领导力、画画
录取学校：圣安德鲁中学St. Andrew’s School (DE)
G同学是一个热情洋溢、极具感染力的孩子。在合领教育的辅导体系下，G同学的面试表现成为了她在美高申请竞争中的杀手锏。为了调动G同学输出更多细节内容，并且引发她的思考，我们先从什么样的面试才是好的面试、才是能够打动对方的面试入手，分析优秀面试，让G同学意识到为什么要讲细节。因为G同学的思维开放性非常好，在面试话题中，我们只引导，但是不限制不干预，让G同学充分表达自己的想法。后续的面试辅导中，G同学找回了她的主场，积极表达自己的想法，成功打动了招生官。
E同学
男
G8 申 9
就读于某国际学校
托福：NA
SSAT：2280, 96%
维立克：NA
申请亮点：STEM，网球、公益
录取学校：圣安德鲁中学St. Andrew’s School (DE)
E同学性格沉稳，睿智机敏，热爱机器人、编程以及science相关领域。我们将E同学在众多领域做的活动互相连结，又互相助益，展示了他爱探索、敢尝试、优秀的自学能力和团队合作能力。进入面试模拟阶段时，E同学最开始回答细节不足。顾问老师开始狠抓E同学的面试模拟，从基础话题开始训练，保证输出质量，再进阶到各类问题的灵活运用，最后达到了气场全开、自信饱满的状态。
