这是一个令人激动的年代，伟大品牌往往在瞬间便打造而成；这也是一个冒险的年代，未知的风险令每一个人不寒而畏。——吴晓波《大败局》
21世纪，“创业”这个概念从未如此深入人心，越来越多的人将目光转向创投，越来越多的普通人加入创业大军。俗话说，创业“九死一生”，也有人说，创业成功的几率不到1%。居高不下的创业失败率证明了创业的艰辛，而一个人事业的成败，很大程度上决定于其对创业意识、知识储备、机会的把握。
对于大多数创业小白来说，企业管理和创业的经验有3种渠道可以获得：
一、耳濡目染：
观察身边的创业者，或者从创业导师的亲身经历中学习。有时候“听君一席话，胜读十年书”，前人走过的坑可以帮助你少走弯路；
二、大量阅读和思考总结：
阅读企业家的传记、专业商业书籍或者商业杂志，阅读的同时做好思考和总结，比如：最常用的参考杂志包括：《企业家》（Entrepreneur）、《公司杂志》（Inc。）、《商业周刊》（Business Week）、《快速公司》（FastCompany）、《华尔街日报》（Wall Street Journal）等… …
最常参考的学术期刊有：《创业理论与实践》（Entrepreneurship Theory & Practice）、《小企业管理》（Journal of Small Business Management）和《商业风险》（Journal of Business Venturing）… …
一些创业人物的传记或者商业书籍：如《美国企业家：三百年传奇商业史》、《与观念同步的企业、激进分子、幻想家》（比尔·盖茨著）、《从0到1开启商业与未来的秘密》、《创业维艰》、《精益创业：新创企业的成长思维》… …
▼创业和商业类书籍杂志推荐
三、更直接的途径和方法：
在求知欲旺盛且试错成本低的学生时代，提前进入创业领域的世界顶级院校，接受“专业系统”的训练。美国有这么一个专业，理论知识与实战同行，成功与失败风险并存，在这里不仅仅可以亲眼见证一个新企业的诞生，还将有机会将企业家精神和企业家思维应用到企业界、社会上广泛使用的项目、
风险资本融资以及其他许多可能性中，这门专业就是——创新创业学专业Entreprenuership（EPS）。
你听过创新创业学专业吗？为什么会出现这样一个在大众印象里相对冷门的专业呢？
这与美国经济发展和对人才的重视密不可分。据美国小企业管理局（SBA）2019年的统计数据显示，全美约有3070万家小企业约占美国企业总数的99。9%。必胜客的创始人弗兰克·卡尼曾把创业者形容为美国企业的基石，美国经济几十年来持续而强劲的增长，正是得益于整个美国社会长盛不衰的创新精神和无数小型企业生生不息的创业活动。作为全球教育最领先的国家，美国各高校把这种蓬勃发展的创业文化落实到了教育工作中，并为美国的创业教育提供了一流的教学水准和雄厚的教学资源。
自1947年哈佛大学开设第一门创业课程起，如今大部分美国高校都至少开设多门与创业有关的课程，顶级的商科院校创业课程多达百门，创新创业活动也越来越多样化，如提供开放办公室、设立孵化资金、组织竞赛商赛活动，邀请一线商界人员进校咨询或辅导、开设网络课程等。随着创业课程的普及，创业学也于1995年作为一门专业学科正式出现在美国大学的专业目录中。
美国高校创业教育现已形成独特规模：2003年超过1600 所学校共开设了2200 多门创业教育课程，2008年创业课程已超5000门，每年有超过40万名学生学习创业教育内容。美国的创业教育不仅是美国培养创业人才、促进创业发展、推动经济增长的重要途径，还成为全球各国争相效仿的创业教育典范，在全球范围内发挥强大的影响力。
比如，Entrepreneurship创新创业专业连续26年位列US。News全美第一的美国大学Babson College巴布森学院，创业课程数量多并且自成体系，开设有100多门创业课程，且教创业的教授必须全有实际创业经验。Babson校友中45%是创业者，如家得宝（Home Depot）创始人/NBA亚特兰大鹰队老板Arthur M。 Blank， 百事可乐总裁Roger Enrico， Facebook合伙人Kevin Colleran， 福特汽车副总裁Edel Ford… …Babson有1/3的学生来自于创二代或创N代，丰田汽车总裁家族三代都就读于Babson，中国很多成功民营企业家的孩子也在Babson。
那么，美国大学的创新创业学专业具体学习哪些知识和内容呢？
1 创业学专业学什么？
创业学主要是学习如何识别、评估和应对新的商机，要求学生既能运用管理技巧来建立和经营自己的企业或特许经营，又能运用创造力和精力来提高现有企业的生产力。
积累管理能力和创业经验：这个时代学生的就业观念已经发生了转变，很多学生希望毕业后能为自己工作，为自己创造财富，而不是去大公司就业。那么，去美国攻读创业学专业就是一个非常不错的选择。
学习创新思维和企业家精神：未来不走创业之路的学生就不需要接触这门专业了吗？其实创业学专业的本质并不以创业为终极目标，如马里兰大学的教授所说：创新创业教育并不是让学生都去创业，而是关注学生全面发展，通过创新创业教育帮助学生澄清兴趣、训练思维、培养发现真实问题的能力。
2 什么样的学生适合该专业？
如果你有以下特色，可以考虑创业学专业：
愿意思考更好的做事方式，学习新思想，探索新地方，结识新朋友，开始创业，乐于拼图，热爱运动，喜欢参赛，参与并负责一些集体活动，能够承担风险；
拥有丰富的想象力， 创造性思维，领导力，组织能力，影响力，团队合作能力；
主动，坚持，自信，有很好的语言能力等等。
3 高中选课的建议
如果你想在大学选择这个专业，建议高中时期这样选课：
4年的英语，3年的数学，3年的实验科学，2-3年的外语。可能的话建议也选修学习商科、经济学科和统计学。
4 专业下设课程有哪些？
专业课程
创业学基本原理、体验创业生活、新企业和商业计划、创业金融学、发展中企业管理、家族企业、社会企业管理、投资人关系与基金管理、商务及税、创业市场营销学、新产品的设计与开发
其他相关专业
电子商务、工商管理、特许经营、市场营销、消费经济学、农牧场管理、房地产、小型企业管理、艺术管理、经济学、发展经济学、金融学
5 专业具体学习内容和重点？
创业学专业属于商学院中的文科专业，该专业学习重点是：创业投资、创业融资、企业创业、家族企业管理、特许经营、分销、许可所有权、创业经济学。不同大学创业学专业之间最明显的区别取决于学校对创业的重视程度。专业开设情况通常是：最开始学校的一小部分创业和管理学教授会教1-2门创业学课程；逐渐整个系的教授都会集中教创业学课程（比如新投资或融资）；大学或学校的商学院还会在以企业家精神的背景下实时地调整课程。
学生不仅可以通过参与各类创业教育课程习得创业知识和技能，还能获得广泛的课外创业教育机会。其中最受学生欢迎的课外创业教育机会有：商业计划竞赛、创业俱乐部、知名企业家讲座、电梯演讲比赛。此外还有孵化器、网站设计、与高中的合作项目、与四年制学院或大学的合作项目等。高校创业教育项目的资金来源主要为校友和非校友企业家的捐赠、政府资助、基金会等机构的资助。
学好这个专业，你需要有大的格局观，并对创业的信息保持足够的专注。在必要时及时采取行动，你可以把创业思维应用到任何一个你所在或者感兴趣的领域。
学好这个专业，你需要完成一门核心的商业课程。该专业注重将学术练习如学习和课堂讨论，与创建企业或与现有组织合作的实际经验相结合；还提供各种特殊方向的延展，帮助学生们更全面去学习了解创业，其中包括社会企业家精神、不断增长的企业管理和家族企业等。
学好这个专业，你还需要在现实生活体验中学习沟通能力。例如与专业供应商或实际客户打交道。创业精神是一种情感上的要求，你必须对你的利益相关者（投资者、员工、家庭、社会）做出个人承诺，为他们创造价值或改善社会条件。
6 入学前应向学校提哪些问题？
有多少全职教师的主要教授和研究方向是创业学？这些教师中有多少教授有企业家的实践经验或背景？
大学开设这个专业几年了？
大学毕业生通常会选择哪条职业道路：创业？工业？金融？
大学能为学生提供哪些资源（如孵化器空间、种子基金、商业计划竞赛、行业快讯接入、资金来源等）？
7 未来就业方向有哪些？
就业方向有：企业家/风险创造者；投资银行家；投资顾问；销售及市场专员；风险投资家；业务经理等。无论经济状况是好是坏，创业精神都很强大。当经济强劲时，企业家会发现大量的机会，公司和消费者会有更多的钱花在企业家提供的新兴产品和服务上。当经济疲软、就业机会稀缺时，企业
家会把时间花在创造工作上，而不是去寻找工作。
8 创业学专业名校推荐
2021年USNews美国最佳本科创业学专业排名（Entrepreneurship Rankings）
rank university
#1
Babson College
#2
Massachusetts Institute of Technology
#3
University of California-Berkeley
#4
Indiana University-Bloomington
#5
University of Pennsylvania
#6
University of Michigan-Ann Arbor
#7
University of Texas at Austin
#8
Baylor University
#9
University of North Carolina-Chapel Hill
#10
University of Southern California
#10
University of Utah
#12
Santa Clara University
美国高校创业教育课程的实施类型有很多，如案例教学法、项目教学法、浸入法、问题中心教学法、模拟创业、讲座、在线课程、社会考察、与企业高管的对话等多种形式。每所高校创新创业教育的侧重点不同：
斯坦福大学、哈佛商学院、百森学院等设立的创业教育计划属于综合性的；
加利福尼亚大学伯克利分校、麻省理工大学、马里兰大学等高校的创业教育则着重高科技创业；
加州大学旧金山分校、霍普金斯大学等高校创业教育计划的主要方向是大型机构创业和创新、生命科学应用等；
旧金山大学、圣荷赛州立大学等主要根植硅谷，为学生提供基于创业企业的更高质量的就业机会。
9 创业学专业学长的建议
"我最喜欢的两门课程是体验创业生活和发展中企业管理，我觉得这两门课程非常实用，通过学习这些课程我能够通过一些事例了解实际创业中会遇到的问题以及如何解决，通过管理这门课程我学会了很多企业管理的策略，为我自己以后创业以及经营自己的公司打下了基础。"——华盛顿大学大四学生David
以美国《企业家》杂志中的企业家宣言结束今天的分享：
I do not choose to be a common person。
It is my right to be uncommon—if I can。
I seek opportunity—not security。
I do not wish to be a kept citizen，
humbled and dulled by having the state look after me。
I want to take the calculated risk，
to dream and to build，
to fail and to succeed。
I refuse to barter incentive for a dole；
I prefer the challenges of life to the guaranteed existence；
the thrill of fulfillment to the stale calm of Utopia。
I will not trade my freedom for beneficence
nor my dignity for a handout。
I will never cower before any master
nor bend to any threat。
It is my heritage to stand erect， proud， and unafraid；
to think and act for myself；
to enjoy the benefit of my creations；
and to face the world boldly
and say：
"This， with God's help， I have done。"
—Entrepreneur's Credo of the American
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