Dunn School (CA)-3名
2020-07-12 18:20
就读于北京国际学校
8申9
托福成绩100-110
SSAT43%
H同学很有自己的想法，不太能够接受顾问老师指出来的问题。顾问开始思考和审视H同学的申请：不可否认，她的“特立独行”自有它的价值，会让她显的有创造力和批判性；但是如果这种“特立独行”不能运用得当，反而会给她的申请造成严重的影响。首先是她的主动性，以前布置一个任务，要么是不回复，要么就是顾问催了几次后才回复。这次“转折”后，H同学开始积极响应、反馈群消息。二是她身上的“棱角和刺”没那么坚硬了，开始接受和主动询问顾问老师的建议了。这些付出和努力不仅让H同学在维立克面试中，从预面试的3.4-3.9提升到了正式面试的4.2，更让她最终征服了4所学校的招生官，拿到了4份录取，包括她最喜欢的Wyoming Seminary。
